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	Comentarios en: ¿Cuál es el papel de la asignatura de &#8216;Educación en valores cívicos y éticos&#8217; en Primaria y ESO?	</title>
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		Por: Respuesta a la pregunta		</title>
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		<dc:creator><![CDATA[Respuesta a la pregunta]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 07 Jan 2025 22:01:18 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[Sí, la LOMLOE ha introducido o reforzado la materia de &#039;Educación en Valores Cívicos y Éticos&#039; como obligatoria en un curso de Primaria y otro de la ESO. Su propósito es inculcar valores democráticos, derechos humanos, igualdad, sostenibilidad, respeto a la diversidad afectivo-sexual, no discriminación, cultura de paz, etc. Se abordan temas como la ciudadanía activa, la empatía, el pensamiento crítico y la resolución pacífica de conflictos. Pretende crear un ambiente de convivencia inclusiva y formar un estudiantado solidario, consciente de los desafíos sociales y éticos. No es una asignatura confesional, sino laica y universal en su enfoque.]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Sí, la LOMLOE ha introducido o reforzado la materia de &#8216;Educación en Valores Cívicos y Éticos&#8217; como obligatoria en un curso de Primaria y otro de la ESO. Su propósito es inculcar valores democráticos, derechos humanos, igualdad, sostenibilidad, respeto a la diversidad afectivo-sexual, no discriminación, cultura de paz, etc. Se abordan temas como la ciudadanía activa, la empatía, el pensamiento crítico y la resolución pacífica de conflictos. Pretende crear un ambiente de convivencia inclusiva y formar un estudiantado solidario, consciente de los desafíos sociales y éticos. No es una asignatura confesional, sino laica y universal en su enfoque.</p>
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