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	Comentarios en: ¿De qué manera se protege a la educación inclusiva de alumnos con necesidades especiales?	</title>
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		Por: Respuesta a la pregunta		</title>
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		<dc:creator><![CDATA[Respuesta a la pregunta]]></dc:creator>
		<pubDate>Fri, 22 Nov 2024 03:23:57 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[Efectivamente, la legislación educativa promueve la inclusión de alumnos con necesidades específicas de apoyo educativo (NEAE) en la educación ordinaria, siempre que sea posible. La LOE y la LOMLOE establecen la obligación de los centros de introducir adaptaciones curriculares, de proporcionar personal de apoyo (PT, AL) y de eliminar barreras arquitectónicas o de comunicación. Además, existen modalidades de educación especial cuando la integración total en centros ordinarios no es viable. El objetivo es garantizar la equidad, evitar la discriminación y fomentar la participación plena de estos estudiantes en la vida escolar, con recursos de la Administración para atender su diversidad.]]></description>
			<content:encoded><![CDATA[<p>Efectivamente, la legislación educativa promueve la inclusión de alumnos con necesidades específicas de apoyo educativo (NEAE) en la educación ordinaria, siempre que sea posible. La LOE y la LOMLOE establecen la obligación de los centros de introducir adaptaciones curriculares, de proporcionar personal de apoyo (PT, AL) y de eliminar barreras arquitectónicas o de comunicación. Además, existen modalidades de educación especial cuando la integración total en centros ordinarios no es viable. El objetivo es garantizar la equidad, evitar la discriminación y fomentar la participación plena de estos estudiantes en la vida escolar, con recursos de la Administración para atender su diversidad.</p>
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