¿Qué relevancia tiene la educación en valores cívicos y éticos en el currículo?

La LOMLOE establece la materia de Valores Cívicos y Éticos en Primaria y Secundaria para fomentar el respeto a los derechos humanos, la igualdad, la convivencia democrática y el pensamiento crítico. No sustituye directamente a la asignatura de Religión, que sigue siendo voluntaria, sino que se ofrece como materia obligatoria para todos. Hereda parte de los contenidos que antes se abordaban en Educación para la Ciudadanía y en los programas de valores sociales. Su objetivo es formar al alumnado en ciudadanía activa, ética y pluralismo democrático, sin adoctrinar, sino desarrollando habilidades de reflexión y debate.