¿En qué consiste la libertad de cátedra del profesorado y sus límites?

La libertad de cátedra es el derecho del docente a exponer su asignatura con criterio pedagógico propio y a opinar con independencia, pero sin menoscabar los contenidos oficiales ni los principios legales. No implica poder omitir o alterar el currículo obligatorio, ni adoctrinar al alumnado en ideas ajenas a la materia. El docente debe cumplir los objetivos educativos, ajustarse a la planificación del centro y respetar los valores constitucionales. La libertad de cátedra protege la diversidad metodológica y de enfoques, pero no ampara la enseñanza de contenidos falsos, discriminatorios o la negativa a evaluar objetivos esenciales del programa.