¿Qué sistemas de admisión de alumnos en centros públicos y concertados se aplican en caso de demanda superior a las plazas?

Cada comunidad autónoma define baremos con criterios como la proximidad al domicilio o lugar de trabajo, la existencia de hermanos en el centro, la renta per cápita familiar, la discapacidad del alumno o familiares, etc. Generalmente se puntúa más la cercanía y la presencia de hermanos. Si la demanda excede la oferta, se adjudican las plazas con base en ese baremo. En algunos lugares, la renta familiar se considera como factor para favorecer la inclusión. Los centros concertados también se someten a estos criterios si prestan enseñanza obligatoria, evitando discriminaciones. Si persiste empate, se recurre a un sorteo.